成果展示


全部成果

文章檢討

https://drive.google.com/drive/folders/10-EZ6JCbtN911Z78q8HYN9_CU....

110-1競技程式

*Codeforces程式解題平台上的解題記錄 *校內與校外的競技程式設計比賽獲得的獎狀 *課堂中的影像紀錄、線上共筆系統 ....

110-1 AIOT智慧校園導論

智慧校園導論是一門從找出關鍵問題、創意發想到建立解決方案,體驗初步建構專案的微課程。 在這三天裡,學生們透過網路蒐集資料、討論、....

110-1 英文繪本說書人

活動由語言中心主辦,本學期共11位同學參加,經過九小時密集訓練後,至指定的合作幼兒園(中大、亞碩、福曼珊)完成了英語說繪本活動。活....

110-1跨領域就業力培育與實作

透過職涯探索、職場環境其企業文化體驗、提案實作及學思歷程分享三階段共9周的課程,深化學員職涯探索能力,拓展跨域視野,建立就業職能,....

110-1 公益傳播大使

在課程與工作坊告一段落後,學生團隊進入場域進行訪談與影像記錄,最後產出三支公益短片與三篇公益採訪故事。本學期微課程分別與三家社福單....

110-1射出成型在連接器產業的應用

透過Moldex3D分析軟體,模擬連接器 (1)於不同進澆位置時,流動狀況的差異,比較何者之結構強度較佳;(2)探討一模多穴時,不....

1110-1程式研究自由專題開發

這是這學期每一堂社課Git、Linux、Vue和經驗分享所結合而成的精華

110-1新屋地方創生數位桌遊開發教程

課程結束後完成多款電子桌遊,遊玩連結如下所示:https://scampcat.com/richgbox/group/200

110-1NCU App(非官方)課程成果

NCU APP 提供時程規劃、活動資訊宣傳、學生事務與校務整合、交通與位置服務等等生活功能。在此應用程式中可以得到方便的線上活動資....

110-1 影響力地圖專案

影響力成果地圖的建置將與台灣影響力研究院與香港山寨城市合作,建置影響力地圖平台外,也預計出版專書,收錄系列「影響力故事」,一方面記....

109-1影響力地圖進階專題

延續108學年度所製作的影響力地圖,持續深耕、探索在地場域之變化,影響力創業家實驗室成員在經過一連串扎實的田野調查、影響響力評估等....

110-1鹿耳島大學交流計畫:人文與永續

和來自不同背景的組別成員討論交流,共同設計出人文永續共生計畫提案。

109-2 英文繪本說書人

活動由語言中心主辦,本學期共16位同學參加,經過九小時密集訓練後,至指定的合作幼兒園(中大、亞碩、福曼珊、平興非營利幼稚園)完成了....

109-2客家院小蜜蜂蜜花-教案設計

本課程結合專業業師以及團隊自身經驗,希望從團隊自行製作的繪本《小蜜蜂蜜花》研發相關教案和有聲書的部分,想讓這本繪本可以更被看見,發....